Fatos Matemáticos do Prodigy

Por favor, note: Este recurso está disponível apenas em inglês no momento. 

 

Visão Geral

 

Fatos Matemáticos são a capacidade do aluno de recordar com precisão e eficiência fatos matemáticos básicos — como adição, subtração, multiplicação e divisão — sem depender de estratégias de contagem. Alcançar a automaticidade com fatos matemáticos básicos ajuda os alunos a:

• Gastar menos energia mental em cálculos de fatos básicos
• Resolver problemas mais complexos com confiança
• Manter o foco durante a resolução de problemas em vez de ficar preso nas noções básicas

A fluência não se trata de apressar os alunos ou criar ansiedade em torno da velocidade. Trata-se de construir a automaticidade ao longo do tempo, por meio de prática consistente, feedback e oportunidades para melhorar.

 

Fatos Matemáticos do Prodigy

A experiência dos Fatos Matemáticos do Prodigy é construída dentro da plataforma da Prodigy Education, projetada para ajudar os alunos a desenvolver fluência por meio de sessões curtas e envolventes de prática que se encaixam naturalmente nas rotinas da sala de aula.

Os alunos praticam fatos matemáticos respondendo a perguntas dentro de experiências personalizadas baseadas em jogos, como corridas de animais de estimação, onde precisão e tempo de resposta importam, mas cronômetros nunca são mostrados aos alunos. Do lado do professor, os Fatos Matemáticos do Prodigy fornecem visibilidade clara sobre:

• Quais fatos os alunos dominam fluentemente
• Onde os alunos ainda estão desenvolvendo precisão ou velocidade
• Como o progresso muda ao longo do tempo

 

Por que os Fatos Matemáticos do Prodigy são diferentes

Muitas ferramentas de fluência em fatos são construídas como folhas de exercícios digitais e pouco fazem para engajar os alunos. Os fatos matemáticos do Prodigy foram desenvolvidos com base em entrevistas com centenas de professores e alunos para atender às necessidades de ambos os usuários.  Projetamos uma experiência que é divertida para os alunos, ao mesmo tempo que é poderosa e altamente personalizável para os professores.

 

Gratuito

Os fatos matemáticos do Prodigy são completamente gratuitos para professores, e todos os alunos podem acessar uma sessão diária de fatos matemáticos (60 perguntas) gratuitamente por dia, tornando-o a ferramenta perfeita para a sala de aula!  Os alunos podem acessar sessões diárias ilimitadas em casa com a compra de uma assinatura do Prodigy. 

 

Divertido para as crianças

Os Fatos Matemáticos do Prodigy são de baixo estresse e divertidos para as crianças

• A prática é envolvida em jogabilidade que os alunos estão animados para retornar
• Recompensas, animais de estimação e progresso mantêm a motivação alta
• Cronômetros são medidos nos bastidores, não mostrados aos alunos. Isso ajuda a reduzir a ansiedade enquanto ainda apoia os objetivos de fluência

Altamente personalizável para professores

Os professores têm várias opções de relatórios e personalização para alinhar a experiência às suas necessidades

• Os professores podem atribuir conteúdo no nível da turma ou do aluno
• Os dados de progresso facilitam identificar quem precisa de suporte e onde

 

Perguntas Frequentes

Como meus alunos fazem login nos Fatos Matemáticos?

• Os Fatos Matemáticos do Prodigy são uma experiência de jogo totalmente nova, separada do nosso tradicional jogo RPG de matemática (Prodigy World). Existem duas maneiras de seus alunos acessarem o jogo Fatos Matemáticos: 
• Acesse este site: https://facts.prodigygame.com/ e insira seu nome de usuário/senha Prodigy existente; OU
• Faça login no Prodigy via prodigygame.com/play ou Clever e selecione “Fatos Matemáticos (Corrida de Animais)” no lançador de jogos

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Como o produto Fatos Matemáticos funciona para os alunos? 

• No jogo Fatos Matemáticos, os alunos escolhem um animal de estimação e correm contra outros animais (computador) respondendo perguntas matemáticas rápida e corretamente.

  

• Os fatos que os alunos receberão serão baseados na série escolhida:
  • 1º ano: Somas de adição até 10, subtração com minuendo 10.
  • 2º ano: Adição até 9+9, subtração até 18-9.
  • 3º ano: Adição até 12+12, subtração até 24-12, multiplicação até 9x9
  • 4º ano: Adição até 12+12, subtração até 24-12, multiplicação até 9x9, divisão até 81/9
  • 5º ano: Adição até 12+12, subtração até 24-12, multiplicação até 12x12, divisão até 144/12
• O objetivo do aluno é completar uma corrida (ou seja, uma sessão de fluência de aproximadamente 60 perguntas) por dia.

Quais dados verei como professor?

• Os professores poderão ver o progresso dos seus alunos na sua conta de professor Prodigy selecionando “Fatos Matemáticos” no menu à esquerda.

• Você poderá ver informações detalhadas da sessão, incluindo os fatos que os alunos responderam corretamente e incorretamente a cada dia.

  

• Você também poderá ver a pontuação de fluência de cada aluno para cada operação (adição, subtração, multiplicação e divisão):

  

• Os professores também podem personalizar os fatos que seus alunos veem selecionando “Alterar Programa” no topo desta página. 

Qual é o padrão estadual por trás do programa Fatos Matemáticos?

• Por padrão, cada aluno receberá um padrão estadual baseado na série escolhida.  Por favor, veja abaixo os currículos para cada nível de série.
  • Por favor, note: Um aluno deve responder corretamente a um fato 3 vezes seguidas e dentro do limite de fluência (o padrão é 6 segundos para a maioria das séries) para ser marcado como fluente nesse fato. 
• 1º ano: Os alunos começam com adição com somas até 10.  Uma vez que a fluência é alcançada, eles passam para subtração com 10 como o maior número. Depois, eles receberão operações mistas dos fatos acima.
  • O limite padrão de fluência é 6 segundos.
• 2º ano: Os alunos começam com adição até 9+9.  Uma vez que a fluência é alcançada, eles passam para subtração até 18-9.  Depois, eles receberão operações mistas dos fatos acima.
  • O limite padrão de fluência é 6 segundos.
• 3º ano: Os alunos começam com adição até 12+12. Uma vez que a fluência é alcançada, eles passam para subtração até 24-12. Uma vez que a fluência é alcançada, eles passam para multiplicação até 9x9. Depois, eles receberão operações mistas dos fatos acima.
  • O limite padrão de fluência é 6 segundos.
• 4º ano: Os alunos começam com adição até 12+12. Uma vez que a fluência é alcançada, eles passam para subtração até 24-12. Uma vez que a fluência é alcançada, eles passam para multiplicação até 9x9. Uma vez que a fluência é alcançada, eles passam para divisão até 81/9. Depois, eles receberão operações mistas dos fatos acima.
  • O limite padrão de fluência é 6 segundos.
• 5º ano: Os alunos começam com adição até 12+12. Uma vez que a fluência é alcançada, eles passam para subtração até 24-12. Uma vez que a fluência é alcançada, eles passam para multiplicação até 12x12. Uma vez que a fluência é alcançada, eles passam para divisão até 144/12. Depois, eles receberão operações mistas dos fatos acima.
  • O limite padrão de fluência é 6 segundos.
• 6º ano em diante - Os alunos recebem fatos mistos de todas as tabelas de fatos do 5º ano.
  • O limite padrão de fluência é 3 segundos.
• Os professores também podem personalizar os fatos que seus alunos veem selecionando “Alterar Programa” no topo da página dos Fatos Matemáticos.

Como faço para mudar os Padrões Estaduais ou atribuir fatos específicos ao(s) meu(s) aluno(s)? 

• Para mudar os Padrões Estaduais ou atribuir fatos específicos, você precisa clicar no botão “Alterar Programa” no topo da página dos Fatos Matemáticos

• Isso permitirá que você mova seu(s) aluno(s) para um Padrão Estadual diferente (por exemplo, se um aluno avançado do 2º ano estiver pronto para enfrentar os Padrões Estaduais do 3º ano), ou atribuir um programa personalizado.

  

• Um programa personalizado permite que você personalize completamente os fatos que seu(s) aluno(s) veem. Você pode selecionar fatos de cada operação (adição, subtração, multiplicação ou divisão)
• Em um programa personalizado, você também pode alterar o limite de fluência (por exemplo, reduzir para 3 segundos, ou aumentar para 12 segundos), e selecionar um período de tempo para o programa personalizado.  Após esse período expirar, seu(s) aluno(s) retornarão ao programa padrão em que estavam antes do início do programa personalizado.
• Para aplicar seu programa padrão ou personalizado, certifique-se de clicar em “Revisar Programa” e depois em “Aplicar Programa”.